Continuando con nuestro proyecto Me acuerdo de..., del que ya dejé una crónica en este blog, los alumnos se reparten los relatos seleccionados por ellos mismos.
Esta actividad es un puente entre este proyecto y otro cuyo tema es la resolución de conflictos. Durante el proceso, los alumnos no solo deben elaborar el cuento animado, sino también resolver los problemas que plantean el trabajo en equipo.
Les explico brevemente las técnicas de animación que pueden utilizar (stop motion, cut out, teatro de sombras,...) Deben elegir el que más les guste.
Esta actividad es un puente entre este proyecto y otro cuyo tema es la resolución de conflictos. Durante el proceso, los alumnos no solo deben elaborar el cuento animado, sino también resolver los problemas que plantean el trabajo en equipo.
Les explico brevemente las técnicas de animación que pueden utilizar (stop motion, cut out, teatro de sombras,...) Deben elegir el que más les guste.
Eligen un coordinador de grupo, leen el relato y lo estructuran por escenas, teniendo en cuenta lugares, personajes y acciones.
Después escriben un borrador del guión (narrador y/o diálogos) e indican qué escenas, personajes y acciones se corresponden con cada parte del mismo.
Ahora toca repartirse el trabajo (tareas y materiales) y comenzar a elaborar los escenarios y personajes.
Esta semana ensayaremos los movimientos de personajes y los diálogos del guión, y después nos ponemos a grabar los cuentos. Os mantendremos informados.
Continuará...
